Regulament
Gimnastică
Artistică
Regulile oficiale Special Olympics
trebuie să guverneze toate competiţile de gimnastică Special
Olympics. Ca program
international de sport, Special Olympics a creat aceste reguli având la
bază regulamentul Federatiei Internationale de Gimnastică (FIG)
şi regulamentul National Governing Body (NGB). Regulile FIG se vor aplica
exceptând situatiile când acestea sunt în conflict cu regulile prevăzute
în Regulamentul Oficial Special Olympics. În asemenea cazuri se aplică Regulamentul
Oficial Special Olympics.
Un sportiv cu sindrom Down care a fost diagnosticat cu afectiunea
“instabilitate atlanto-axială” nu poate participa la compeţitiile de
gimnastică artistică.
GIMNASTICĂ
ARTISTICĂ
SECŢIUNEA A – COMPETIŢII
OFICIALE
1.
Competitiile mixte ( Doar nivelul A)
(Nivelul A poate fi
aplicat doar în competitii locale, regionale/naţionale)
Probe:
a. Sărituri
b. Bârna
lată (banca de gimnastică)
c. Sol
d. Acrobatică
e. Bară
(bara joasă)
f. Individual
compus (combinaţia celor cinci probe)
2. Competitiile
masculine (Nivelul unu, doi, trei şi patru)
a. Sol
b. Cal cu manere
c. Inele
d. Sărituri
e. Paralele
f. Bară
fixă
g. Individual
compus (combinaţia celor sase probe)
3.
Competiţiile feminine (Nivelul unu,
doi, trei şi patru)
a. Sărituri
b. Paralele
inegale
c. Bârnă
d. Sol
e. Individual
compus ( o combinatie a celor patru probe)
4.
Gimnaştii şi gimnastele pot concura
la toate probele oferite în cadrul aceluiaşi nivel (la individual compus) sau se pot inscrie ca la una, două sau mai multe probe, dar nu la toate.
5.
Ordinea întrecerilor în cadrul competiţiei
a. În
competiţiile masculine, ordinea întrecerilor este următoarea:
Sol, cal cu mânere,
inele, sărituri, paralele, bară fixă. Indiferent cu ce aparat
începe sportivul se respectă această ordine pentru următoarele
rotaţii de aparate.
b. În competiţiile
feminine, ordinea întrecerilor este următoarea:
Sărituri,
paralele inegale, bârnă şi sol. Sportivele pot începe competiţia
la unul din cele 4 aparate programate şi o vor continua prin rotaţie,
respectând ordinea menţionată.
SECTIUNEA B - Diviziunea pe grupe valorice/
Regulile competiţiei
1. Trebuie
realizată împărţirea pe grupe de vârstă.
8 – 11 ani; 12 - 15
ani; 16 - 21 ani; 22 - 29 ani; 30 - + 30.
2. Competiţiile
se desfăşoară pe cinci
nivele:
a. Nivelul A (
Exerciţii impuse pentru gimnaştii cu dizabilităţi motorii)
b. Nivelul I (
Exerciţii impuse -pentru ÎNCEPĂTORI)
c. Nivelul II
(Exerciţii impuse -pentru nivel intermediar)
d. Nivelul III
(Exerciţii impuse -pentru AVANSAŢI)
e. Nivelul IV
(Exerciţii liber alese - opţionale)
3. Pentru toate
nivelele:
1. Antrenorii
vor stabili la ce nivel al competitiei işi vor înscrie sportivii.
Sportivii trebuie să fie capabili să execute în siguranţă
toate cerinţele tehnice ale acelui nivel.
2. La întrecerea
pentru individual compus, sportivii vor concura la toate probele la acelasi
nivel de dificultate. (în competiţiile naţionale şi
internaţionale)
3. În cadrul
competiţiilor pe nivele, un gimnast specializat la mai puţine probe
decât cele prezente la întrecerea pentru individual compus, poate concura la
doua nivele de dificultate diferite, dar diferenţa dintre acestea să
fie de un singur nivel. La competitiile internationale, sportivul va concura la
toate probele la acelasi nivel de dificultate.
4. Gimnastele
înscrise la gimnastică artistică nu au voie să concureze, în
cadrul aceleiaşi competiţii şi la întrecerea de gimnastică
ritmică.
5. Versiunea
oficială a acestui regulament este considerată textul scris.
Materialele vizuale, broşurile sau casetele video sunt doar suplimentare.
Dacă se constată diferenţe între materialul scris şi cel
vizual, atunci vor fi urmate prevederile textului.
4. Modificările
făcute pentru sportivii cu probleme vizuale
a. Pentru a-l
ajuta pe sportiv, sunt permise pentru toate nivelurile competitiei urmatoarele
tipuri de asistenţă:
1) Stimuli
auditivi cum ar fi bătutul din palme pot fi folosiţi pentru toate
probele.
2) Poate fi
folosită muzica, oriunde în afără saltelei astfel încât să
fie auzită de sportiv, iar antrenorul poate plimba aparatul generator de
muzica în jurul saltelei. (exerciţiul la sol).
3) La
sărituri, gimnastul poate alege să nu-şi ia elan de alergare,
să faca un pas, doi sau să sară direct de pe platformă.
4) Antrenorii
trebuie să-i informeze pe arbitrii de problemele vizuale ale sportivului
înainte de începerea competiţiei şi debutul fiecărui aparat în
parte.
5. Modificările
făcute pentru sportivii cu probleme de auz
a. La
exercitiile feminine la sol, antrenorul ii poate semnaliza sportivei când
să înceapă.
b. Antrenorii
trebuie să-i informeze pe arbitrii de problemele de auz ale sportivului
înainte de începerea competiţiei şi debutul fiecărui aparat în
parte.
6. Modificările
făcute pentru sportivii care folosesc cârje sau baston
a. La
exerciţiile la sol, antrenorii pot intra pe suprafaţa saltelei pentru a lua de la sportivi cârjele sau alte
echipamente ajutatoare.
SECTIUNEA C – ECHIP
1. Costumaţia
a. Gimnaştii
trebuie să poarte maieuri şi pantaloni lungi sau scurţi de
gimnastică, în functie de proba la care concurează. Tricoul poate
înlocui maieul. Sportivii pot concura în ciorapi, pantofi de sport sau în
picioarele goale.
b. Gimnastele
vor purta un costum de gimnastică cu mâneci lungi şi picioarele
goale, putând concura şi în papuci de gimnastică. Colanţi de
culoarea piciorului fără laba piciorului pot fi folosiţi, dar nu
sunt recomandaţi. Costum de gimnastică fără maneci poate fi
folosit în cazul în care temperatura este foarte ridicată. La
gimnastică ritmică se poate folosi un costum întreg. Este interzis
portul bijuterilor cu excepţia cerceilor mici (lipiţi).
2. Echipamentul
gimnastelor şi gimnaştilor
a. In general,
pot fi consultate prevederile regulamentului FIG despre echipament şi
suprafaţa de disputare a probelor. Modificările existente au fost
făcute pentru a adapta cerinţele de mărime şi tehnica de
execuţie nevoilor sportivilor Special Olympics.
1) Se pot folosi
în plus saltele pentru siguranţa sportivilor sau pentru acomodarea
sportivilor mici, fără penalizare doar dacă acest lucru este
prevăzut în cerinţele speciale ale fiecărei probe.
2) Gimnaştii
se pot folosi de o anumită platformă pentru a ajunge la unele dintre
aparate, dar imediat după ce sportivul s-a urcat pe aparat, aceasta
platformă este înlăturată.
b. Suprafaţa
pentru exerciţiile la sol pot fi sau nu, elastică.
c. La
sărituri, pentru nivelul A şi nivelul I nu se folosesc caii sau masa de sărituri.
d. Pentru
sărituri poate fi folosită orice trembulină standard; nu
există o mărime sau o înalţime impusă. Pentru
săriturile realizate prin răsturnare la nivelul 4 opţional,
trebuie folosit un sistemde prindere fixare a aparatului peste care se
realizează săritura.
e. Înălţimea
paralelelor inegale, a paralelelor sau a barei fixe poate fi scurtată la
înălţimea sportivului. Acolo unde înălţimea nu poate fi
suficient micşorată se pot folosi saltele suplimentare pentru a
înălţa solul.
f. Bârnă
1) Bârna pentru
nivelul A are o lătime de 12.25 cm şi nu mai mult de 10 cm
înălţime de la sol. Bârna poate fi acoperită cu material textil
sau velur.
2) La nivelul I
şi II se foloseste o bârnă lată de 10 cm cu lungimea de 4.88 m.
Bârna se găseşte la o înaltime de 30 cm. de la sol şi 10 cm. de
la saltele.
3) La nivelul
III se foloseste o bârnă cu lăţimea de 10 cm, lungimea de 4.88
m. Înălţimea ei poate varia de la 88cm la 1.2m.
SECŢIUNEA D –
MĂSURI DE SIGURANŢĂ
1. Rezumat
a. Pornind de la filosofia Special Olympics care
consideră că sportivul este cel mai important, siguranţa
sportivilor este principala preocupare a celor care stabilesc regulile
sportive. Stabilirea unui ghid internaţional pentru exerciţiile
impuse şi liber alese pentru Special Olympics trebuie să asigure
gimnaştilor propiria lor evoluţie spre progres şi pregătire
în tehnica gimnasticii. Acesta vor
reduce riscul unor accidentări. Gimnaştii care realizează cu
siguranţă cerinţele tehnice ale unui nivel vor concura la acel
nivel de dificultate. Competitiile care conţin exerciţii optionale au
fost rezervate doar sportivilor cu nivel avansat de pregătire.
b.
Învăţarea, propriile progrese, pregătirea tehnică şi
tehnica corectă sunt responsabilitatea antrenorilor voluntari de
gimnastică. Special Olympics sustine acele programe în cadrul carora
antrenorii folosesc cele mai potrivite tehnici de dezvoltare a abilitatilor
sportive. De altfel marea majoritate a antrenorilor încep să antreneze
având o experienţă minimă. Ei ar trebui să înceapă cu
exerciţiile specifice nivelului I. Exercitiile specifice nivelelor mai
avansate trebuie învatate de către antrenori care au în spate o
experienţă de cel puţin doi ani ca şi antrenori efectivi.
Este recomandabil ca antrenorii care ii instruiesc pe copii, învăţând
exercitii specifice nivelului IV să aiba o pregatire suplimentară în
domeniul gimnasticii.
2. Pozitia Special Olympics faţă de
măsurile de siguranţă
a. Indiferent câte măsuri de
siguranţă au fost luate, antrenorii nu au voie să-i determine
sau să-i iîncurajeze pe sportivi să desfasoare probe care le
depăsesc abilitatile sau să-i instruiască pe sportivi în domenii
în care antrenorii nu au pregătirea necesară. Special Olympics
recomandă ca fiecare profesor să fie certificat în acord cu cerintele
Federatiei Romane de Gimnastică. Special Olympics susţine urmatoarea
afirmaţie:
“Cu toate că
siguranţa sportivului este responsabilitatea principală a tuturor,
antrenorul poartaă cea mai mare parte a acestei
responsabilităţi, asiguraându-se că ceilalti –
părinţi, doctori, sportivi – işi fac şi ei datoria.
Prevenirea şi remedierea sunt responsabilitatile majore într-un climat în
care intervin mai multi factori: mediul, progresia, procesul de dezvoltare al
abilitatilor sportive şi pregatirea fizică a sportivilor. Acestea
sunt zonele pentru care antrenorul işi asumă cea mai mare parte a
responsabilitatii. Nu este suficient să avertizezi şi să
informezi; trebuie să fie constient de riscurile pe care orice activitate
în gimnastică le implica.
c. Antrenorii
trebuie să stea sub inele, sub bara fixă sau sub barele inegale,
fiind de faţa atunci cand sportivii evoluează la proba la care sunt
inscrisi. Dacă antrenorul nu este de faţă atunci când
sportivul evoluează la aparat se ajunge la urmatoarele consecinte:
1) Gimnastii nu
vor fi jurizati atâta timp când antenorul nu este de faţă.
2) Arbitrul il
va chema pe antrenor să fie de faţă. Va fi acordată o
penalizare de 0.3 pentru cazuri de indisciplină.
3) Dacă
antrenorul se va întoarce la locul din care trebuie să asigure
evoluţia sportivului, arbitrul va juriza evoluţia sportivului din
acel moment, fără a lua în considerare evoluţia anterioara a
gimnastului şi penalizandu-l pentru părţile exerciţiului
care au fost considerate omise.
4) Dacă
gimnastul doreşte să reia exerciţiul el are acest drept.
Dacă sportivul părăseste aparatul sau dacă antrenorul il
atinge pe sportiv, atunci când acesta se pregateste să reia
exerciţiul, atunci gimnastul va fi penalizat cu 0.5 puncte plus 0.2 puncte
datorită întârzierii începerii exerciţiului.
5) Dacă
antrenorul nu se intoarce la locul din care să poată urmări
evoluţia sportivului, iar gimnastul isi incheie exerciţiul la aparat,
atunci acesta din urma va obţine 0 puncte.
c. Din
motive de siguranţă, pe durata efectuării săriturilor
şi a exerciţiilor de la paralele antrenorul trebuie să fie
prezent la aparat.
SECTIUNEA E – ARBIT
1.
Arbitrarea
a. Se folosesc
de la doi până la 6 arbitrii pentru fiecare aparat. Când se folosesc între
patru şi şase arbitrii, atunci punctajul cel mai mic şi cel mai
mare sunt eliminate, iar din notele rămase se va calcula media care va
reprezenta punctajul final. Arbitrii vor sta în jurul saltelei pe care se va
desfasura exerciţiul şi nu au voie să se consulte între ei doar
dacă li se cere să facă acest lucru de catre arbitrul principal.
(Dacă punctele nu sunt clasificate corect atunci arbitrii sunt
consultaţi) Media obţinută în final va fi afişată.
b. Arbitrii nu
au voie să vorbească cu antrenorii despre exerciţiile
gimnaştilor odată cu începerea competiţiei.
c. Cînd vor fi
arbitrate exerciţiile impuse nu se vor folosi brigăzile A şi B.
Arbitrii trebuie să arbitreze întregul exerciţiu şi să
ajungă la un rezultat final ce trebuie să cuprindă în apreciere
totul.
Diferenţele
limită posibile între notele arbitrilor pentru exerciţiile impuse
sunt următoarele:
între 9.50 – 10
……………………………….0.1 p.
între 9.45 –
9.00……………………………...0.2 p.
între 7.55 –
8.95……………………………...0.3 p.
între 0.00 –
7.50……………………………...0.5 p.
d. Penalizarile
neutre vor fi scazute din punctajul final. De exemplu:
1) Costumatie inadecvată -0.1 pentru fiecare exercitiu
2) Echipament nepotrivit şi
folosirea unor -0.5 pentru
mijloace auxiliare. Antrenorii
pot fiecare
exercitiu
depune cereri
pentru anumite cazuri speciale.
3) Indisciplina sau lipsa de sportivitate -0.3 pentru fiecare
abatere
4)
Neîncadrarea corectă în timpul alocat exerciţiului
-0.1 pentru fiecare abatere
5) Neprezentarea
în faţa arbitrului înainte sau -0.2 pentru
după
exerciţiu. fiecare
abatere
6) Neindepartarea
platformei sau a dispozitivului
de cei care ii ajută să urce
la aparat -0.3 pentru fiecare
abatere
7) Asistenţă
( modificarile SO):
a) Asistenţă
fizică -0.5 pentru fiecare abatere
b) Asistenţă
verbală -0.3 pentru fiecare abatere
c) Semnale
către gimnasti -0.2 pentru fiecare abatere
Se pot scădea maxim 4 puncte.
8) Neânceperea
exerciţilui după 30” de le semnalul arbitrului
de fiecare dată
0.2 p.
9) Nepurtarea
numărului de concurs – de fiecare dată 0.2 p.
2. Proteste
Pot exista proteste
generale dar nu cu privire la problemele de arbitraj.
Organizatorii
competiţiei trebuie să prezinte o listă cu aceste aspecte.
3. Acordărea
punctelor
a. Rezultaturile
obţinute în urma calculării mediei sunt trimise la tabela de marcaj
unde sunt trecute şi comparate cu rezultatele obţinute de alţi
gimnaşti în cadrul aceleiaşi probe, de la acelaşi nivel,
aceeaşi vârstă şi aceleaşi abilitati.(Vezi diviziunea).
4. Arbitrarea
exercitiilor artistice impuse
a. Arbitrii pot
acorda maxim 10 puncte pentru un exercitiu impus. Punctajul este trecut
individual în foile de evaluare ale fiecăre probe. La anumite exercitii se
pot oferi ca bonus 0.5 puncte, dar sportivii tot nu vor putea obţine mai
mult de 10 puncte.
b. Valoarea
exercitiilor/ elementelor
1) Aceasta este
de 9.5 puncte atât la probele feminine cât şi la cele masculine. La
nivelul A, se ridică la 10 puncte.
2) Penalizarea
pentru omiterea unui element = valoarea elemetului respectiv + 0.5 puncte în
minus. (acelaşi lucru se va întâmpla chiar dacă sportivul a încercat
să-l execute, dar a fost atentionat de altcineva să-l realizeze)
3) Penalizarile
de execuţie se acordă la fiecare element individual. Penalizarile
specifice sunt reţinute; la acestea se adugă penalizările
generale, care sunt:
a) greşeli
mici = 0.1 includ braţe şi genunchi flexati, picioare depărtate,
pierderea echilibrului, pozitionarea gresită a mâinii, etc.
b) Greşeli
medii = 0.2 includ aceleaşi
greşeli ca la punctul a), dar de o intensitate mai mare.
c) Erori mari =
0.3 puncte şi includ îndoiri mari sau extreme ale braţelor sau
/şi genunchilor, depărtarea picioarelor, pierderea echilibrului;
d) Erori şi
greşeli foarte mari = 0.5 puncte şi includ căderile şi
lipsa echipamentului.
4) Penalizările
legate de amplitudinea mişcărilor se acordă la fiecare element
individual folosind ghidul de execuţie. Amplitudinea include ordinea
mişcarilor – cât de largă sau comprimată este executarea unui
element faţă de cel realizat anterior.
5) Penalizarile
legate de ritm se acordă la fiecare element individual. Aceste penalizari
includ opriri nedorite (0.1) la executarea unei serii de elemente sau lipsa de
ritm a întregului exerciţiu.
c.
Bonus/
Virtuozitate
1) Bonusul
pentru aceste exerciţii impuse este de
0.5 puncte atât pentru competiţia feminină cât şi pentru
cea masculină. (La nivelul A nu se acordă bonus.)
2) Virtuozitate
înseamnă precizie în execuţia tehnică excepţională
înalţime şi/sau amplitudine.
3) În unele
cazuri se acordă un bonus specific de 0.5 puncte (de exemplu pentru
înălţimea bârnei). Sportivul va obţine acest bonus, adaugat la
bonusul de 0.5 puncte acordat pentru maiestrie. Cu toate acestea, cel mai mare
rezultat pe care il poate obţine un sportiv este de 10 puncte.
d. Un întreg
exercitiu poate fi inversat fără a fi penalizat sau un singur element
poate fi inversat fără a fi penalizat, atâta timp cât nu se
schimbă conţinutul exerciţiului (la sol).
5. Arbitrarea
exerciţiilor liber alese (opţionale)
În
preliminarii şi finale pot fi prezentate aceleaşi exerciţii.
(Arbitrajul
gimnaştilor şi gimnastelor a fost simplificat la un singur format
pentru toţi, datorită faptului ca antrenorii SO pregătesc atât
sportivi bărbaţi cât şi femei, dar şi datorită
regulamentului FIG care continuă
să devină din ce în ce mai dificil.)
a. In evaluarea
fiecărui exerciţiu optional arbitrii acordă puncte pentru
dificultate, execuţie/prezentare, combinaţii şi bonus-uri.
Maximul de puncte care poate fi acordat gimnastului este de 10 şi acest
rezultat este obtinut dacă, în opinia arbitrului exerciţiul a fost
executat la nivelul maxim de dificultate şi fără vreo
greseală. Punctajul de
10 este fragmentat astfel:
Brigada A
Dificultatea
elementelor 1
p.
Combinaţii/cerinţe
specifice 1.p.
Bonus/ valori
adiţionale 0.5 p.
Subtotal 2.5 p.
Brigada B
Execuţie/prezentare/
performanţă 7.5
p.
Total 10.00 p.
Notă: În multe cazuri
aceeaşi arbitrii sunt şi arbitrii A şi arbitrii B
1) Dificultatea elementelor/ părţile
de valoare
Poate fi acordat pentru
dificultate, pentru structurile tehnice executate maximum 1 punct. Dificultatea
nu constă doar în prezentarea unui element, ci şi în maniera în care
este executat şi combinat în cadrul exerciţiului. Dificultăţile
sunt clasificate fiecare după valoare în elemente sau combinaţii
A,B.C. sau mai mult. Tabloul complet a dificulţăţilor poate fi
găsit în Codul de Punctaj FIG. Un exerciţiu care este prea simplu ca
să aibă elemente de dificultate şi care a fost executat bine poate
primi o notă bună (9.0)
Elementele A au valoarea 0.1
p.
Elementele B au valoarea 0.3
p.
Elementele C au valoarea 0.5
p.
Regulile FIG cu privire la repetiţii, la balansurile
intermediare nu se aplică la Special Olympics. Acestea pot fi folosite ca
elemente.
2)
Combinatii/ Cerinţe specifice (1 p.)
Poate fi acordat un maxim de 1 punct în urma evaluării
combinaţiilor structurilor tehnice luând în considerare cerintele
specifice pentru fiecare aparat. (vezi cerintele specifice aparatului).
Pentru
fiecare cerinţă se acordă
câte 0.2 p.Maximum de puncte ce pot fi acordate trebuie să fie un punct.
Cerinţe pentru exerciţiile masculine
FX PH SR
Mobilitate, echilibru, forţă,
Elemente pe un picior
Menţineri 2 sec.
Sărituri şi întoarceri Cercuri duble Elemente în
Elemente înainte Cu faţa spre cel puţin sprijin
Elemente înapoi 2
direcţii
Forţă
Elemente în lateral Folosirea celor 3
părţi Balans
ale
calului Coborâre
PB HB
Menţinere (i) 2 sec. Realizarea
unei reapucări
cu o mână sau cu două mâini
Întoarceri
Elemente de balans Balans
lung în atârnat
deasupra barelor Element aproape de bară
Elemente de balans sub bare Coborâre
Faţa la fiecare capăt de bare
Cerinţe pentru
exerciţiile feminine
FX BB UB
Elemente acrobatice Întoarceri Schimbarea barelor
Elemente de dans Sărituri întoarceri
Element(e) îainte Elemente
joase
Element(e) înapoi şi
înalte Elemente înainte/
Mobilitate, echilibru combinaţie
acro- înapoi
Dans
Coborâre Coborâre
Notă Nu este impus un anumit nivel de dificultate şi nici
nu este impusă ordinea execuţiei cerinţelor. Cerinţele pot
fi îndeplinte în întregime cu elemente simple chiar dacă acestea nu au
valoare, şi nu sunt trecute în Codul de Punctaj FIG, cum ar fi
rostogolirea înainte, cercuri cu un picior, etc.
3. Bonus/valoare adăugată (0.5)
Fiecare gimnast poate
avea oportunitatea să primească bonificaţie până la maximum
0.5 p. Bonificaţia întreagă poate fi dată dacă gimnastul:
nu a pierdut mai mult de 0.5 p. din cele 7.5 acordate pentru execuţie sau dacă
exerciţiul are o dificultate mai mare de un punct.
4. Execuţie /prezentare
/performanţă (7.5 p.)
Fiecare gimnast va
începe execuţia exerciţiului cu 7.5 puncte privind calitatea
prezentării acestuia (a execuţei tehnice, şi a poziţiei corpului).
Gimnaştii vor pierde zecimi de punct, pentru fiecare greşeală
conform regulilor de execuţie – FIG.
Notă. Dacă
gimnastul execută oricare 3 elemente consecutive din exerciţiul impus
în exerciţiul liber ales el va fi penalizat cu 1.00 p.
b.
Sărituri
1.
Săriturile liber alese[1]
vor fi arbitrate diferit faţă de celelalte aparate.
2.
Gimnaştii pot folosi calul aşezat
transversal sau longitudinal sau masa de sărituri. Gimnastele pot folosi
calul transversal sau masa de sărituri.
3.
Gimnaştilor le sunt alocate 1, 2, sau 3
încercări în toate competiţiile după cum urmează:
I.
ai voie o oprire dacă gimnastul, în urma
elanului nu atinge trambulina sau calul /masa;
II.
O săritură peste cal/masă;
III.
O a doua săritură peste
cal/masă care poate să fie aceeaşi săritură ca prima
sau altă săritură diferită.
Contează cea mai
bună săritură.
4.
Gimnastul nu trebuie să folosească
în cadrul exerciţiilor libere nici o săritură impusă.
5.
Aprecierea execuţiei
săriturilor este aceeaşi ca în Codul FIG.
6.
Valoarea notei de plecare a fiecărei
sărituri este prevăzută în Codul de Punctaj FIG. Dacă se
execută o săritrură care nu este prevăzută în Cod ea
trebuie prezentată arbitrior pentru a putea fi evaluată.
Săritură
cu grupare la orizontală - 7.00 p.
Săritură
depărtată la orizontală -
7.00 p.
Săritură
cu grupare cu sprijin plutitor -7.50 p.
Săritură
depărtată cu sprijin plutitor -7.50
p.
NIVELUL A – EXERCITII IMPUSE
PROBE
§ SĂRITURI
§ BARĂ FIXĂ
§ BÂRNĂ
§ ACROBATICĂ
§ SOL
Notă.
Nivelul A nu este un nivel preliminar pentru Nivelul 1. El este creeat special
pentru persoane care nu se pot deplasa sau care au un nivel funcţional scăzut
şi care sunt mult prea avansate faţă de programul MATP şi
care nicioadată nu pot fi gimnaşti de nivel 1. Mulţi pot avea
nevoie de manualul de asistenţă pentru a antrena şi executa
aceste exerciţii.
NIVELUL A PENTRU
BĂRBAŢI şi FEMEI – SĂRITURI
Valoare Descrierea tehnică
Stând la cativa pasi
de platformă:
2.0 1.
Stând în atenţie la câţiva paşi de trambulină:
2.0 2.
Mers sau alergare spre trambulină[2] :
2.0 3.
Bătaie pe trambulină cu picioarele apropiate:
2.0 4. Săritură
dreaptă.
2.0 5. Aterizare pe saltea.
Valoare 10.0
Poate
fi acceptată trambulina pentru juniori.
Această
săritură este repetată de două ori. Este luată în
considerare cea mai bună notă obţinută dintre cele
două încercări.
|
|
||||
|
Greşeli mici |
0.1 |
|||
|
Greşeli medii |
0.2 |
|||
|
Greşeli mari |
0.3 |
|||
|
Căderi |
0.5 |
|||
NIVELUL A PENTRU
BĂRBAŢI şi FEMEI – EXERCIŢIUL LA BARĂ FIXĂ
Valoare Descrierea tehnică
Atârnat aşezat pe scaunul cu
rotile pe saltele înălţate sau capacul lăzii de gimnastică
cu picioarele apropiate îndoite pe talpă sprijinit sub bară.
1.0 1. Prinderea barei de jos apucat;
2.0 2. Îndoirea
genunchilor în atârnat aşezat
grupat;
1.0 3. Întinderea
picioarelor în atârnat aşezat echer;
2.0 4. Depărtarea picioarelor în
atârnat echer depărtat;
1.0 5. Apropierea picioarelor
şi coborârea talpilor pe
sol;
2.0 6. Tracţiune în
braţe cu bărbia sus, peste bară
1.0 7. Părăsirea barei
şi ridicarea braţelor lateral-sus.
10.00 Valoarea totală
NIVELUL A BARĂ


NIVELUL A PENTRU
BĂRBAŢI ŞI FEMEI – EXERCIŢIUL LA BÂRNĂ
Valoare Descrierea
tehnică
Stând transversal la
capatul bârnei.
2.0 1. Pas pe capătul
bârnei:
2.0 2. Mers în echilibru până la centrul bârnei:
2.0 3.
Echilibru pe un picior (pozitionarea
piciorului liber şi braţelor
este opţională):
2.0 4. Mers în
echilibru până la capatul bârnei:
2.0 5.
Săritură dreaptă şi
aterizare în stând, pe saltea.
Valoarea 10.0
Notă: La acest nivel, bârna are o lăţime
de 15 cm şi nu este mai sus de 10 cm. de saltele.
.
NIVELUL A - BÂRNĂ

NIVELUL A PENTRU BĂRBAŢI şi FEMEI – EXERCIŢIUL LA SOL
Valoare Descrierea
exerciţiului
2.0 1. Poziţia de început a
exerciţiului
(opţională)
2.0 2. Realizarea unei rostogoliri laterale
cu
corpul întins
2.0 3.
echilibru (opţional - superman)
2.0 4.
Locomotie (optional – a fugi)
2.0 5.
Poziţia finală a exerciţiului
![]()
Valoarea 10.0
Notă: Exerciţiul la sol se poate desfăşura
pe mai multe saltele sau pe o supafaţă specifică probei.
Antrenorul il poate
ajuta pe sportiv să se ridice din scunul cu rotile, să-i înlăture
cârja sau să-l ajute să revină în scaunul cu rotile şi
să se sprijine în cârje dupa incheierea exerciţiului, fără
ca sportivul să fie penalizat.
Muzica poate fi
folosită opţionaL.
Nota: Acest exercitiu, cu excepţia posturii de început şi de final,
poate fi realizat în orice ordine şi în orice direcţie.
NIVELUL A
- SOL

NIVELUL A PENTRU
BĂRBAŢI şi FEMEI – ACROBATICĂ
Valoare Descrierea
tehnică
Prima parte –
Se incepe de la capatul saltelei:
2.0 1. Aşezat grupat rostogolire înapoi şi
ridicare:
2.0 2. rostogolire inainte:
2.0 3. ridicare
în stând cu intoarcere la 90°;
2.0 4. 2 rostogolirI
laterale spre dreapta:
2.0 5. 2 rostogoliri
laterale spre stanga.
Valoarea 10.0
Nota:
Se pot folosi saltele sau chiar podiumul special pentru Exerciţiul
la sol.
Nota: Antrenorul il poate ajuta pe sportiv să
se ridice din scunul cu rotile, să-i inlature carja sau sa-l ajute să
revina în scaunul cu rotile şi să se sprijine în carje dupa
incheierea Exerciţiului, fără ca sportivul să fie
penalizat.
NIVELUL A
- ACROBATICĂ
